学而思大科学推出全新3D打印课程，探索STEM教育

2025年12月8日，学而思大科学在产品交流会上推出了全新的3D打印产品课程。学而思大科学依托专业的STEM教育体系，以“让孩子的梦想成为可能”为主要目标，打造趣味性与教育性相结合的创新课程，为新课程标准背景下STEM教育的实施提供新的解决方案。每个孩子的心里都藏着天马行空的想象力。从奇幻时尚的图像到实用的生活工具，孩子们从来不缺乏创意的火花。然而，如何弥合“能想到”和“能做到”之间的差距，让想象成为现实，始终是摆在孩子们面前的现实挑战。学而思大科学此时推出的全新3D打印课程通过AI工具与3D打印技术的创新融合找到了这个问题的答案：孩子不需要掌握复杂的设计技能，就能描述仅使用自然语言的想法。 AI工具将快速将想法转化为专业模型，然后通过3D打印机，可以将想法从数字世界带入现实。让每个孩子轻松实现从“敢想”到“敢做”的跨越。从更深层次来说，创造力并不是凭空出现的。它来自于对孩子的观察和对现实世界的想象。也许您觉得玩具不够独特，想打造一款专属玩具；或者也许您想为周围的人创造一些实用的小东西来传达您的感受和温暖。 “想要改变现实”的内生动力是最持久的创造力源泉。新的3D打印课程创新性地采用了基于项目的学习教学方法，用真实问题带动学生主导探究。通过“创作-设计-打印-验证”的完整闭环，让学生掌握科学、技术、工程、数学等多学科知识。培训中没有任何知识。该课程搭配学而思大科学定制课程体系，实现了从理论学习到物理结果验证的全链条，让学生在激发深度学习动机的同时获得创造性实施的成就感。近年来，我国STEM教育进入质的发展阶段。新课程标准明确传达了“做中学”的基本要求，促进跨学科与实践技能培养的融合成为教育改革的迫切需要。 “3D打印是STEM的自然课程，是一条符合科学原理的创新之路。当原理符合兴趣时，教育才能真正生根发芽。”学而思科技创新运营负责人赵新月老师在发布会上强调，此次合作理念得到高度认可由现场教育专业人士和行业合作伙伴提供。为了更多拓展教育价值，课程还构建了多种实际应用情境。在课程体系中，3D打印技术深度融入机器人玩具和教育中，不仅能为孩子打造专属的玩具王国，还助力机器人竞赛的创新设计，将创造力转化为智能成果。同时，学而思大科学还将课程与青少年电子信息、创新创新展示等官方认证活动挂钩。参加课程的学生可以使用班级作品参加活动，符合要求的作品作者可以获得“数字创作者”证书。发布会上，一辆汽车制作的嘉米特3D打印技术缓缓递上签字证书的创意环节，清晰地展现了课程的主要特色。的“创意实现”，引发观众阵阵掌声。发布会上展示的大量3D打印学员及互动体验环节，让与会者直观地感受到了新产品课程的教育价值。一位参与体验的家长表示：“这种让孩子将想法转化为实物的教学模式能够激发学习兴趣，整个过程自然地融合了多学科知识，真正达到了跨学科融合教学的目标。”据悉，学而思大学全新3D打印课程将于2026年寒假正式上线。 （编辑：管静）